超声波技术方案任务

 职业科学的超声技术方案相关联的小册子

gurnick书院目录和齿顶

gurnick学院的使命是整合了专业技能,就业为导向的教育和动手实践经验,通过授权学生发展和实现他们的个人和职业目标提供高质量的专职医疗和ca88课程。

 

 

 采取a.o.s.在超声技术职业培训准备测验

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可在下列地点

弗雷斯诺,

04一月

开始日期


萨克拉门托,加利福尼亚

04一月

开始日期


圣马特奥,CA

04一月

开始日期


Program Length & Schedule

96

2386小时/ 149季学分

8个模块

临床

在附属医疗设施960小时临床培训

临床会议日程

平日(在正常营业时间)

 

超声波技术方案介绍

我们的超声波技术方案的最低期望是准备在认知(知识)主管入门级通用/血管超声检查,精神运动(技能)和情感(行为)学习领域。毕业生将有资格在医院,影像中心,医生办公室,或诊所工作。

 

超声技术方案的目的和目标

医学超声诊断(DMS)的工作要求,以提供诊断超声图像与具有批判性思维能力在一起的能力。超声医师需要做出重要判断在执行超声检查的过程。超声检查是谁,必须具备执业医师的指导下诊断超声技术高级技能人才。

超声医师负责提供出色的病人ca88和收集必要的足够数据,诊断是determined.gurnick学院的超声技术计划目标的职业科学的联营公司是在认知(知识)准备胜任入门级的普通超声检查,精神运动(技能)和情感(行为)学习领域。 gurnick学院的DMS毕业生计划将能够执行,至少要实现以下目标:

 

认知

  • 获取,审查和整合相关的患者数据,以促进最佳的诊断结果。
  • 声像图程序的性能,以提供最佳的诊断服务过程中表现出批判性思维能力。

 

精神运动

  • 执行超声程序适当地和准确地记录由医生用于解释所有解剖和生理信息。
  • 文件和本完整和准确的超声结果的解释医师以促进患者的诊断。
  • 维持超声设备的最佳功能。
  • 在侵入性超声引导程序协助医生。

 

情感

  • 展示与患者进行有效的沟通技巧和医疗团队的所有成员。
  • 提供体恤病人ca88和教育,以促进整体福祉。
  • 公认的道德和法律标准内的专业行为。
  • 展示终身学习的承诺。

 

毕业后,学生将表明完成参加研究的面积(S)医学超声诊断的美国注册(ARDMS)认证考试所需的资格都临床和学术能力。

 

超声波技术方案成果

2018超声技术程序凭据成功率

UT程序凭据成功率圣马特奥ca88游戏弗雷斯诺校区萨克拉门托ca88游戏*
   招生录取ABD凭证号2110N / A
   从ARDMS数收益ABD凭证208N / A
   数收入来自ARRT ABD凭证00N / A
   总数收入ABD凭证208N / A
   ABD凭据成功率95%80%N / A
   招生录取的人数妇产科凭证1817N / A
   数收益妇产科从ARDMS凭证1314N / A
   数收益妇产科凭证从ARRT00N / A
   总数收入妇产科凭证1314N / A
   妇产科凭据成功率72%82%N / A
   招生录取VASC凭证号147N / A
   从ARDMS数收益VASC凭证113N / A
   从CCI数收益VASC凭证00N / A
   总数收入VASC凭证113N / A
   VASC凭据成功率79%42%N / A

*萨克拉门托ca88游戏还没有毕业生,因此没有数据是目前已经上市。

 

2018超声技术方案的就业安置率

UT计划就业安置率圣马特奥ca88游戏弗雷斯诺校区萨克拉门托ca88游戏*
   毕业生数2625N / A
   就业毕业生数2218N / A
   就业安置率72%85%N / A

*萨克拉门托ca88游戏还没有毕业生,因此没有数据是目前已经上市。

 

2018超声技术方案的流失率

UT程序流失率圣马特奥ca88游戏弗雷斯诺校区萨克拉门托ca88游戏*
   学生的录取人数3232N / A
   毕业学生人数2625N / A
   损失率19%22%N / A

*萨克拉门托ca88游戏还没有毕业生,因此没有数据是目前已经上市。

 

超声技术计划概述 - 信息,长度和时间表

的节目信息,长度和时间表可以改变。请务必阅读附带的附录变化和更新,以及作为检查与招生顾问了解详情。 gurnick学院超声技术方案有一个图书馆,并配备了现代化的视听教具,教材,期刊,解剖图表和模型除了电子图书馆资源教室。扫描实验室配备超声波机和踝肱指数(ABI)的机器。

超声技术方案是科学学位课程的联系人。学生将接受课堂作业和临床轮转教育腹部超音波,小器官,妇产科,超声物理与仪器仪表,肌肉骨骼(MSK),儿科,新生儿,病人ca88和血管超声与通识教育课程相结合。指导员学生比为1:30演讲和在实验室1:10和1:在临床旋转1。

该方案包括每12周8个模块。第一个模块(12周)期间,学生们将通过在线交付服用通识教育课程每周最多24小时。第二个模块(12周)期间,学生将继续采取通识教育课程在线每周最多24小时前七(7)个星期。在过去的五(5)第二模块的数周,学生工作负载包括在ca88游戏的课堂/实验室会议,其中包括高达每天指令六(6)个小时每周三(3)天。

接下来的两个(2)模块(取决于模块序列模块3和4或模块5和6)仅由ca88游戏课堂/实验室会话,其中包括每可达每天课堂教学八小时每周三天的。在完成四(4)模块之后,gurnick学院希望学生开始参加临床轮转每周不超过两天,每天8个小时,并继续显示为课堂作业/实验室会议在ca88游戏内每周最多每到8 3每天小时。在过去的二(2)程序的模块,学生参与临床轮转只有每周三到四天,除了参加主扫描实验课程曾经在一个月到一个单独的时间表将公布。

该学生将收到1426(1426)功课和实验室教学和九百六十(960)小时的临床教育的时间,让他们讲课主题适用于实际应用。课程为学生提供必要在这一领域获得成功的技术,临床和人际交往能力。同时,该计划准备学生参加他们的考试ARDMS。

gurnick奥斯卡金像奖学生科学学位的超声技术联营完成课程。预期完成时间对这一计划为96周,不包括任何假期和休假时间。以确保编程完成是在时间和所需要的节目小时都满足,级次可以,并且可以在一周的替代天重新安排(即,星期日到星期六)。

 

超声技术计划入学要求

请查看以下要求: 所有程序一般入学要求

申请人必须:

  1. 提交 - 申请人请求对一些授信/所有通识教育课程 - 来自注册原始成绩单的教育机构。副本是不能接受的。所有课程必须完成,并获得“C”级或更高。解剖学和生理学我实验室必须在过去五(5)年内完成。所有授信是受项目主管或项目协调员的批准。请允许回顾七(7)天。
  2. 完成远程教育调查问卷。
  3. 提交的参考二(2)的字母。字母必须是先进的日期,类型,日期,并签名。引用可以从中学后机构的当前管理,雇主和科学或数学老师。
  4. 在APA格式,包括提交一份一页纸的文章:
    1. 为什么你要加入的方式声明。
    2. 基本功能,并在该领域技术专家的角色。
    3. 准备成为成功的在这个节目
    4. 来源用来为作文做准备。
  5. 通过承认专访节目编导和指定人。

 

超声技术计划招生点系统

申请人被视为一个点系统上合格。排名最高的(高于最低)将提供程序中的席位。以下点系统被用于评估每个申请人表示最大得分可以实现的。

*的茶考试不再为a.o.s.录取要求的一部分在UT程序。然而,入学考试和其他评估标准是必需的。更多信息将很快提供。请与招生顾问询问详情。

 

超声波技术方案可能的点
一世。招生考试
   *详细信息将很快提供
II。中学后教育
   副学士学位10
   学士学位20
   研究生/硕士30
   研究生/博士学位40
III。学术成就:
College Level Courses & High School AP Courses
   总平均成绩
      GPA 3.005
      GPA 3.5010
      GPA 3.9015
   数学和科学GPA
      GPA 3.0020
      GPA 3.5030
      GPA 3.9035
IV。单页简历(要求)25
诉作文 - 单页,APA格式25
   本文将包括
      为什么要加入这个模式声明
      在这一领域的基本功能和技术专家的角色
      准备成为成功的在这个节目
      来源用来为作文做准备
六。医疗背景
   1 - 3年10
   3年以上20
七。再应用(已完成重新施加的要求)20
八。个人面试120
   5面试问题
   外观和风度
   沟通技巧
   到期
   总体印象
九。从招生办公室评估50
可能的总点数400

 

超声技术程序认可和批准

 

ABHES Accrediting Bureau of Health Education Schools Logo

派驻健康教育学校局(abhes)

gurnick学院成立由健康教育学校(abhes)的评审局的国家机构认证。 abhes认证不包括继续教育课程。

abhes邮寄地址:
7777 Leesburg的狗鱼套件314Ñ
弗吉尼亚州福尔斯彻奇22043

abhes电话: 703-917-9503
abhes电子邮件: 信息

BPPE Bureau for Private Postsecondary Education Logo

局私人中学后教育(BPPE)

gurnick学院是批准私人中学后教育加州局经营的私人机构。批准后方可经营手段的机构是符合2009年包含在加州私立高中后教育法(cppea)的最低标准(修订版)和部门规章的加州法典第5的7.5。 cppea支配私人中学后教育的局。

BPPE邮寄地址:
1747ñ。市场BLVD。套装225
萨克拉门托,加利福尼亚95834

BPPE电话: 888-370-7589
BPPE电子邮件: 一般

ARRT Logo

放射技师的美国注册(ARRT)

由ARRT公认的程序毕业生有资格报考ARRT。任何人参加考试提供由ARRT和谁毕业生或以后2015年1月1日,必须持有在最低限度,一个获得副学士学位。

ARRT识别a.o.s.在超声技术方案通过gurnick学院提供。

ARRT邮寄地址:
1255北国驱动器
ST。保罗,明尼苏达州55120

ARRT电话: 651-687-0048

 

超声技术方案大纲和课程说明

课程号标题时钟小时季度学分
GE 002物理学的原理45.04.5

先决条件:录取超声技术在程序研究院gurnick。

这当然是对非理科专业的概念物理学。这是概念上的物理学通过学习他们的基础,以促进学生对大自然的规律的认识的目的。

该课程涵盖力和运动,守恒定律,热,流体,振动和波,电,磁,声光。学生学习物理的概念,用最少的数学。

GE 021解剖学和生理学的要领666.5

在演讲和实验室两者,结构和人体系统的功能的基本基础将被讨论。

所有个人主要器官系统的主题将进行审查,同时考虑到他们的健康与疾病状态的状态,主要集中在结构。

从各器官系统的规范各种临床意义和可能出现的偏差将在整个过程中被提出来。

这是一个普遍的教育课程。

GE 112代数I45.04.5

本课程旨在让学生的数学能力,对于更高级的课程提供了基础。学生将探索写和求解线性和非线性方程组,权力和指数,二次方程式,多项式和保理,图形和求解线性不等式和函数。

这是一个普遍的教育课程。

GE 110批判性思考45.04.5

这门课程,教导学生,他们需要自己思考的能力,他们将在这个过程中调用时,在其他大学课程的技能,并在世界等待着。该课程涵盖了与真实世界的例子和练习题的核心概念。

这是一个普遍的教育课程。

GE 230Written & Oral Communication45.04.5

在这个过程中,学生将探索基本的模拟和口头和书面沟通的数字技能,以帮助建立他们的职业生涯中的专业书面和口头沟通。

这是一本介绍各种方法用于进行有效的沟通,创造一种语言,在扬声器连接到观众的方式关节运动的信息。

这是在gurnick学院的课程讲授网上普通教育。

UT 201断层解剖484.5
先决条件: Completion of Anatomy & Physiology.

如看到的声波图的横截面和弧矢人体解剖,以及其他成像模态,将被审查。

学生将能够在他们的相互关系,寻找并识别不同的器官,肌肉,血管,和身体其他部位。交互式计算机程序将被用来作为教学工具。

UT 200超声物理与仪器仪表62.06
先决条件: 录取超声技术方案在gurnick学院。

该课程教授超声物理和仪器仪表的基础。该材料呈现的目的,教育上所需要的技能,概念,知识的学生,和超声机的认识。

它也与准备学生为SPI考试与ARDMS的目的。讲座将指派演习由类的年底前完成。

UT 301超声专业ca88病人12.01.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块III UT说教或实验室课程。

这门课程包括病人ca88的超声专业的基本原则。学生将了解患者的隐私权利(HIPAA),职业道德,法律方面的考虑,对患者教育,文化差异的口音沟通流程,处理通信的情况下,和超声法规覆盖。

安全,人机工程学,感染控制,无菌操作技术,患者评估和援助,其中包括与谁拥有管,导管,血管接入线路,和敷料病人的互动,是本课程的显著组成部分。此外,学生将接触到危急或紧急ca88病人,如病人状态的变化,处理正在进行意识,休克,和糖尿病突发事件的水平发生改变的患者。

这是集成病人ca88实践过程中为超声专业临床和医院设置。

UT 302腹部超音波1848
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块III UT说教或实验室课程。

腹部超音波1是介绍了解剖,涉及到腹部脏器的超声检查基本协议。这个过程建立基础,用于扫描技术,协议和变型在患者的体型。

学生将获得通过了解什么是“正常”的标准,声谱仪在腹部器官疾病的诊断中发挥的作用的理解。

UT302升实验室腹部超音波1844
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块III UT说教或实验室课程。

实验室腹部超音波1是并发腹部超声的演讲部分1学生将练习实验室内的协议和扫描技术。

本课程将设置协议的基础,使学生可以在他们与其他课程讲授先进的技术打造。

UT 303小零件1超声383.5
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块III UT说教或实验室课程。

小部件超声1个覆盖完整的乳腺超声检查和甲状腺,副甲状腺,颈腺,阴囊的基础知识,前列腺超声检查。

在执行这些考试时学生将学习基本的正常解剖,扫描技术和超声医师的期望。

UT303升实验室小部件超声112.00.5
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块III UT说教或实验室课程。

实验室小部件超声1门课程内容包括甲状腺,副甲状腺,颈腺,和阴囊超声检查的基础知识。学生还将学习正确标注ca88乳腺超声检查。

在执行这些考试时学生将学习基本的正常解剖,扫描技术和超声医师的期望。病人ca88技能将被教。

有在实验室阴囊幻象,学生可以用它来扫描。这将使他们练习扫描技术和识别病变。

UT 402腹部超音波270.07
先决条件: 的模块I,II,和III课程,C或更好的完成是必需的。同步注册需要的所有模块四UT说教或实验室课程。

腹部超音波2是UT 302-腹部超音波1.此过程建立在协议和扫描技术的指令处理中设定的基础的前进。

学生们将学习更多的解剖相关的超声成像,以在诊断过程中的技能一起。各器官的常见疾病过程将与什么以及如何识别和本怀疑的疾病和疾病过程使用其它诊断工具,如患者的病史,实验室结果和相关性与其他成像模态的指令覆盖。

腹部血管多普勒将学习作为发现和证明器官的疾病过程的工具。

UT402升实验室腹部超音波270.03.5
先决条件: 的模块I,II,和III课程,C或更好的完成是必需的。同步注册需要的所有模块四UT说教或实验室课程。

此过程建立在协议和扫描技术的指令处理中设置的基础。学生们将学习更多的解剖相关的超声成像在诊断过程中的技能一起。

各器官的常见疾病过程将与如何使用其他诊断工具,如患者的病史,实验室结果和相关性与其它方式来识别和本疑似疾病的指令覆盖。

腹部血管多普勒将学习作为发现和证明某些器官的疾病过程的工具。

UT403升实验室小零件超音波212.00.5
先决条件: 的模块I,II,和III课程,C或更好的完成是必需的。同步注册需要的所有模块四UT说教或实验室课程。

UT403升实验室小零件2个集中在甲状腺和阴囊先进的扫描技术。

多普勒评估将与其在多个疾病过程的诊断使用覆盖沿。

阴囊幻象和模拟器是在实验室中用于实践协议和识别病理。

UT 403小零件2超声12.01.0
先决条件: 的模块I,II,和III课程,C或更好的完成是必需的。同步注册需要的所有模块四UT说教或实验室课程。

小零件超声2个焦点上影响甲状腺,阴囊,和前列腺的常见疾病。学生将学习如何进行相关实验室检查和其他方式来帮助医师正确诊断超声成像一起。

学生们将学习如何呈现正常与不正常的,写一个报告,并填写一份图时,需要什么。介入手术如活检和近距离放射治疗将被覆盖,超声与每次考试的作用。

病人ca88技术将每种类型的考试来解决。

UT 405新生儿超声484.5
先决条件: 的模块I,II,和III课程,C或更好的完成是必需的。同步注册需要的所有模块四UT说教或实验室课程。

新生儿超声检查覆盖了新生儿患者的超声检查所要求的考试。新生儿脑超声,腰椎超声和婴儿髋关节超声检查将成为主要焦点。

学生将学习正常和异常的发现,以及病人ca88早产病人。

UT 406儿科超声30.03.0
先决条件: 的模块I,II,和III课程,C或更好的完成是必需的。同步注册需要的所有模块四UT说教或实验室课程。

UT 406所覆盖的疾病过程具体到腹部儿科患者。学生已经有腹部的基本解剖学和生理学的知识,能够识别和显示异常。

病人ca88技术与儿科患者将与协议和扫描技术一起被覆盖。

UT X01临床1192.06
先决条件: 在模块3模块1,2,3和4个疗程和并发登记在模块5或模块1,2,5周6的课程和同步注册完成的完成。

UT X01是12周水平1的临床旋转它们集成UT模块5或3内取决于当学生启动的程序的技术部分。

临床轮转预期会在临床轮转站点分配对每个学生有所不同。这提供了对有关理论到实践的监督状况的机会的学生。

学生为病人做正确的协议,并获得有效的诊断信息的能力是由每个临床专业领域达到的具体目标证明。

学生将给出要由临床教师通过模块5/3的端签字1级能力片。

UT 504A升实验室血管超声检查120.01.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

本课程将审查实验室环境中的多普勒超声。学生将学到的技术和技能的血管检查的优化。

实验室血管1只着重于下肢静脉和动脉系统的协议。血管间接评估也将推出,并与实验室的ABI机教。

这将引进和培养学生对深静脉血栓形成及周围血管疾病的研究。

UT 504A血管超声120.02.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

学生将学习血管术语和先进的血管物理原理。解剖和动脉和下肢静脉血流动力学特征将是这个过程的主要焦点。

扫描技术和协议将学习以及在临床上的挑战。

UT 504B升实验室血管超声225.01.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

上肢静脉和动脉的协议将被证明的,实施,并进行评价。

学生们将学习需要解剖的扫描技术,什么是需要证明的正常与不正常的。

UT 504B血管超声220.02.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

上肢动脉和静脉血管协议是本课程的主要焦点。血管血流动力学和物理原理进行了综述和实践。

扫描技能和技巧被教导以识别上肢的正常和异常解剖结构和疾病(和疾病过程)。

UT 507A妇科120.02.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

这个模块是一个介绍妇科超声。学生将学习的女性骨盆的解剖和生理与胚胎学和先天性异常一起。

UT 507B妇科2565.5
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

本课程将涵盖在妇科超声检查中发现的病变。学生将学习恶性和良性疾病过程,包括临床,实验室所需的相关性,和病理结果的声像图特征。

UT507升实验室妇科超声检查361.5
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

该模块涵盖了女性骨盆的超声检查的协议。学生将学习基本的协议与包括在大多数工厂的协议多普勒部分一起。

学生就会明白为什么与患者ca88成分,如沟通能力和阴道超声技术和消毒要求以及所需的图像。

UT 508MSK超声140.04
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

这当然是一个基本介绍肩,肘,腕,膝和踝的解剖学和生理学。扫描技术将被覆盖以及细节在超声扫描MSK。

UT508升实验室MSK超声140.02.0
先决条件: 模块完成i和与C II课程或更好是必需的。同步注册需要的所有模块V UT教学和实验课程。

学生将扫描正常解剖MSK和掌握的技能和所需的超声目前正常结构的技术。

UT X02临床2192.06
先决条件: 模块1,2,3,4和5或模块的完成完成1,2,5,6和3 UT X02是12周临床旋转形成为一体UT模块6或模块4的。

临床轮转调度会在临床轮转站点分配对每个提供给有关理论到实践的监督情况的机会,学生的学生有所不同。

学生进行正确的协议和有效的诊断信息,以病人的能力是通过在各临床领域满足特定升目标证明。学生的进步是记录在学生的临床进度表。

缺乏令人满意的性能在辅导/缓刑形式记录在案。一个详细的季度临床评价每个学生以饱满的教师参与执行。

本季度用于临床领域将是主要的病人ca88技术和技能分配到专业领域的学生。

UT 604A升实验室血管超声320.01.0
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

颅外多普勒将是本课程的重点,主要是颈动脉超声检查。学生们将学习到的多普勒速度和创建确定正常VS异常流量比。

学生将学习颈协议和扫描技术,能够在45分钟内完成整个考试。

UT 604A血管超声325.02.5
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

本课程涵盖了额外的颅超声和协议和诊断检查所需的扫描技术。

UT 604B血管超声420.02.0
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

本课程将继续建立在血管超声检查的知识。旁路评价和支架将被广泛报道,以及造影剂和非动脉粥样硬化动脉的病理。

静脉瓣膜功能不全的研究将学习并在实验室实践。质量保证统计将推出的RVT准备考试。

UT 604B升实验室血管超声420.01.0
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

学生将被引入到静脉瓣膜功能不全的解剖结构和协议,以及血管介入超声检查,支架置入,对比度媒体和质量保证协议。

UT 608MSK超声240.04
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

学生将学会识别在肩,肘,腕,膝,踝异常。撰写报告将被覆盖以及如何呈现正常和异常的考试。

UT608升实验室MSK超声240.02.0
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

学生们将学习,以提高他们的MSK的扫描能力,以及如何目前的考试,与其他模式相关,并撰写报告。

UT 609A产科超声检查132.03.0
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

本课程涵盖了早期妊娠。学生们将学习的OB前三个月声像的指征正常VS异常的超声所见一起。

UT 609B产科超声检查2686.5
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

该课程涵盖怀孕的第二和第三孕期。学生将学习每个学期包括生物测量,要求机关,羊水量,胎盘的档次和定位,怀孕次数,以及肺成熟正确的协议。

学生们将学习如何使用生物特征参数,并能判断胎儿的约会。各种异常将被覆盖,并在检测到异常的协议遵循。

学生将被引入到生物物理学和识别胎儿宫内发育迟缓。

UT 620A主扫描实验室颅外血管双工考试80.5
先决条件: 模块I,II和V的完成需要具有℃或更高的一个档次。同步注册需要的所有模块六UT教学和实验课程。

此过程提供了与脑血管系统包括脊椎和锁骨下动脉脑血管疾病的评价双面成像的概述学习者。

当然研究包括正常和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,考试适应症,术语的定义,扫描协议,仪器仪表,超声技术(黑白常规和彩色多普勒),和实施例的各种颈动脉,椎和锁骨下动脉疾病。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

UT 701临床32889.5
先决条件: 模块1,2,3,4,5和6的完成以及临床1和2。

UT-701是在3级临床轮转调度会在临床轮转站点分配对每个提供给有关理论到实践的监督情况的机会,学生的学生有所不同12周临床旋转。

学生为病人做正确的协议和有效的诊断信息的能力是通过在每个临床领域满足特定目标的证明。学生的进步是记录在学生的临床进度表。缺乏令人满意的表现被记录在辅导/缓刑形式。

一个详细的季度临床评价每个学生以饱满的教师参与执行。学生们将获得一个3级能力的工作表必须由季度末完成。

本季度用于临床领域将是主要的病人ca88技术和技能分配到专业领域的学生。

UT 720B主扫描实验室下肢静脉考试80.5
先决条件: 模块I-VI课程,C或更好的完成是必需的。

此过程提供了与静脉系统的双工成像在下肢为浅表和深部静脉血栓形成(DVT)的评价的概要学习者。

覆盖的区域包括正常和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,适应症,术语的定义,扫描协议,仪器和超声技术(黑色和白色常规和彩色多普勒)。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

UT 720C主扫描实验室下肢动脉考试80.5
先决条件: 的模块I-VI用C课程或更好的完成是必需的。

此过程提供了学习者与下肢动脉系统(天然的和接枝),用于外周血管疾病(PAD)的评价的双面成像的概述。

领域涵盖包括(垫)的概述,正常的和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,适应症,术语的定义,扫描协议,仪器和超声技术(黑色和白色常规和颜色/功率多普勒)。正常和异常条件进行审查,以外周动脉疾病的严重程度进行分类。

旁路移植的评价进行说明。下肢动脉疾病的实施例进行示出为熟悉执行下肢动脉双工映射时看到共同病理学习者。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

UT 720D主扫描实验室上肢静脉考试80.5
先决条件: 的模块I-VI用C课程或更好的完成是必需的。

此过程提供了与静脉系统的双工成像在浅表性和深静脉血栓形成(DVT)的评价上肢的概述学习者。

覆盖的区域包括正常和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,适应症,诱发因素,类型和静脉血栓形成的类别,PICC线,起搏器导线,支架,辅助发现,缺陷,限制,扫描协议,仪器和超声技术(黑色和白色常规和颜色/功率多普勒)。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

UT 801临床42889.5
先决条件: 模块1,2,3,4,5,6,和7的完成以及临床1,2和3。

UT 80112周临床旋转。临床轮转调度会在临床轮转站点分配对每个提供给有关理论到实践的监督情况的机会,学生的学生有所不同。

学生为病人做正确的协议和有效的诊断信息的能力是通过在每个临床领域满足特定目标的证明。

学生的进步是记录在学生的临床进度表。缺乏令人满意的性能在辅导/缓刑形式记录在案。一个详细的季度临床评价每个学生以饱满的教师参与执行。

本季度用于临床领域将集中在先进的超声学生谁也很少进行监督检查。

UT 820E门静脉高压症门静脉系统的主扫描实验室双工评价80.5
先决条件: 模块1,2,3,4,5,6,7和临床1,2和3的完成。

此过程提供了与门户,脾,肝,和肠系膜血管的双链体成像的腹部为门脉高压的评价,门静脉血栓形成的概述,布加综合征和经颈静脉门体分流故障学习者。

覆盖的区域包括正常和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,适应症,术语的定义,扫描协议,仪器和超声技术(黑色和白色常规和颜色/功率多普勒)。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

UT 820F主扫描实验室下肢静脉瓣膜功能不全双工考试180.5
先决条件: 模块1,2,3,4,5,6,7和临床1,2和3的完成。

为期一天的基本超声课程提供与解剖,病理,以及用于深,浅,和穿孔的无能的治疗慢性静脉功能不全(CVI)的评价下肢静脉系统的双工成像的概述的学生。

覆盖的区域包括正常和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,指示,术语的定义,扫描协议,仪器和超声技术(黑色和白色常规和彩色多普勒)。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

UT820克主扫描实验室下肢静脉瓣膜功能不全双工考试280.5
先决条件: 组件1,2,3,4,5,6,7和临床1,2和3的完成。

这是在下肢静脉瓣膜功能不全课程的高级部分。学生将接收解剖,病理,和下肢深,浅,和穿孔的无能在慢性静脉功能不全(CVI)的评价静脉系统的双工成像的高级概述。

覆盖的区域包括正常和异常的横截面解剖,血流动力学,频谱分析,临床症状和体征,指示,术语的定义,扫描协议,仪器和超声技术(黑色和白色常规和彩色多普勒)。除了审查,该部分将作为指令协助血管外科医生与静脉曲张的修复过程。

临床实践与教学训练指令集成是该计划的主要焦点。

2,386149.0

 

超声波技术方案 Tuition & Fees

下表反映了即将到来的未来只启动。

超声技术收视费
   注册费(不退还)$ 100.00
   书籍(不退还,如果访问)$ 375.00
   个人平板电脑瓦特/键盘费(不退还,如果使用的话)$ 750.00
   学费$ 57,2640
总计花费$ 58,489.00

 

对于超声技术方案的财政援助

经济资助 是为那些谁出线。

有关详细信息,请致电:

 

超声波技术方案的临床培训

gurnick学院认为,医学教育的最重要部分的临床经验之一。

要求学生在整个被转动我们 附属医疗设施 而参加我们的超声技工学校。

 

超声波技术方案的毕业要求

以下要求必须满足一个学生从超声波技术在程序gurnick学院毕业生:

  • 所有程序课程和小时顺利完成。
  • 程序退出考试的顺利完成。学生将提供三(3)尝试完成这一要求。
  • 所有的支付义务已经满足,包括学费和教科书费。

 

认证的专业超声

查找有关的更多信息 执照,认证和注册表免责声明.

 

医疗诊断超声检查医师职业前景和薪金

找到有关医疗诊断超声检查在旧金山湾区的工资中位数(超声波技术)的更多信息 详细指南 医疗诊断超声检查。细读在加利福尼亚州的超声检查的详细指南 这里.

工作机会都在上升的超声检查。估计属性的就业增长,以寻求更安全的治疗方法比放射手术的患者。不像大多数诊断成像方法中,超声不涉及辐射。

该方法最小化了从对患者和声谱仪操作员都反复使用有害的副作用和并发症。专家认为超声技术将迅速发展和产卵许多新的程序,如三维超声在产科和眼科诊断中。然而,成本高可能会限制采纳率这些有前途的新技术。

医院将继续超声技术的主要雇主。然而,就业预报预测在医生和医疗和诊断实验室,包括诊断成像中心的办公室快速增长。

 

超声波技术方案常见问题解答

有问题吗?了解更多信息请访问我们的 a.o.s.在超声技术方案常见问题解答 页。

 

超声技术方案的事实和统计乐趣

gurnick学院提供的超声技术方案,在我们的 圣马特奥萨克拉门托,& 弗雷斯诺校区。让我们来跟大家做一些分享的事实:

  • 最圣马特奥ca88游戏的学生都来自弗里蒙特,圣何塞,旧金山,奥克兰和海沃德,以及附近的小/大海湾地区的城市。
  • 根据我们的统计数据,超声学生的25%以上均来自于:丹维尔,戴利城,帕洛阿尔托,红木城,圣莱安德罗,圣拉蒙和桑尼维尔。
  • 从福斯特城,门洛帕克,纽瓦克,米尔皮塔斯,茵,圣布鲁诺,圣克拉拉,萨拉托加,市总工会,瓦列霍,核桃溪,和其他附近地区的学生将我们的学生总数的32%。
  • 我们大部分的萨克拉门托校学生都来自萨克拉门托,纳帕,戴维斯,罗斯维尔,福尔瑟姆,埃尔克格罗夫,林地,柑橘高度,罗克林,威尔顿,宜人的树丛。
  • 根据我们的统计数据,我们的学生17%以上都是来自埃尔克格罗夫,兰乔科尔多瓦,金河,北高地,江景,韦伯斯特,里奥琳达。
  • 从比阿特丽斯,硅质,弗里蒙特,普利茅斯,牧场murieta,和其他附近地区的学生将我们的学生总数的16%。
  • 我们大部分的弗雷斯诺校区的学生都来自克洛维斯,弗雷斯诺,恒福,马德拉,和塞尔玛,加利福尼亚州。
  • 根据我们的统计数据,我们的学生超过5%来自克尔曼,金斯堡,勒莫尔,桑格,莱里和维塞利亚
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